ELEARNINGLETTER
ACTUALITE & STRATEGIES DIGITAL LEARNING
ÉVÉNEMENTS OFFRES D'EMPLOIS COMMUNIQUÉS DE PRESSE ANNUAIRE DES PREMIUM
Leaders du Digital Learning
CONTRIBUTEURS S'ABONNER
À la newsletter
Vous reprendrez bien un peu d’Adaptive Learning ?
05 DÉCEMBRE 2020 / tendances
Tir groupé dans l’IA appliquée à la formation : 3 récentes annonces par des membres Premium de l’annuaire e-learning Letter, qui viennent confirmer les enjeux du Big Data et des algorithmes dans le champ « Learning & Talent »…

Elearnis, qui s’est fait connaître par ses réalisations de contenus Mobile Learning sur mesure, pose la question : Quelles opportunités présente la Big Data pour le secteur du e-learning ?, en insistant essentiellement sur la masse volumineuse des données que recouvre cette notion. Mais on pourrait y ajouter que le Big Data se caractérise aussi par la variété des données (celles qu’on trouvait dans les bases de données structurées, auxquelles il faut ajouter les vidéos, les échanges dans les réseaux sociaux, les données produites par l’usage des objets de l’Internet…) ainsi que par leur vélocité (le Big Data, c’est donc les « 3 V »). Rappel : l’utilisation du Big Data suppose des algorithmes qu’on commence à trouver dans les plateformes Learning & Talent. Quand, dans le champ de la formation, les algorithmes travaillent sur le Big Data, on aborde aux rives de « l’Adaptive Learning » : une formation continue qui s’adapte en temps réel aux besoins et au profil de l’apprenant. 

Puisqu’il vient d’être question des plateformes Learning & Talent, on ne saurait oublier Cornerstone OnDemand, pionnier en matière d’IA appliquée à la gestion de la formation et des talents depuis 6 ans, via l’acquisition d’Evolv. L’équipe de data scientists qui avait alors rejoint le leader mondial s’est largement étoffée pour se muer en un nouveau Centre de R&D visant à développer plus avant l’IA appliquée aux RH : ces investissements (que peu d’opérateurs pourraient aujourd’hui consentir) sont justifiés par l’accélération des transformations en cours, qu’elles résultent ou non de la crise sanitaire et de celles (économique, sociale) qui vont suivre. Doter les entreprises et les personnes d’outils leur permettant d’être plus efficaces, mieux formées, plus à même de servir les opportunités de business ou de mobilité ; assurer une meilleure correspondance entre les compétences requises et celles qui existent déjà, en dynamisant notamment le référentiel de compétences, dont la mise à jour ne sera plus un pensum grâce à l’offre « Clustree » de l’éditeur… C’est la promesse sur laquelle travaille ce nouveau Centre de R&D.

Quant à Domoscio, un surfeur de la vague de l’IA appliquée à la formation, il apporte son expertise en la matière dans une formation créée par « Le Bahut » (une nouvelle école lyonnaise qui fêtera prochainement sa première promotion) pour combler le déficit en Digital Learning Managers. Cette orientation inspirera sans doute tous les programmes de formation destinés à cette fonction, tant la culture des données et de l'algorithmique fait en général défaut aux équipes formation - ce qu'on peut comprendre : l’IA traîne la mauvaise réputation de désintermédier une partie du travail des professionnels de formation, par exemple en automatisant la réponse aux besoins ou en soutenant le transfert des acquis de formation en situation de travail. Raison de plus pour introduire la connaissance des limites et des possibilités de l’IA dans les programmes de formation dédiés aux L&D. Les algorithmes ne sont pas nos amis pour la vie ; pas plus qu’ils ne sont nos ennemis définitifs… La priorité : commencer à mieux les connaître pour les utiliser à bon escient !… Pour en savoir plus : Domoscio x Le Bahut : la data au service des pédagogies innovantes

Delphine Hersoy, responsable de l’annuaire Premium, avec la rédaction

ARTICLES RÉCENTS DANS LA MÊME RUBRIQUE | tendances
Workforce Agility : impératif de performance durable ? •SUITE Le Digital Learning au feu des stratégies de partenariat •SUITE
Éco-concevoir les formations digitales : très bientôt une obligation ? •SUITE L’agenda des Premiums du Digital Learning en pleine floraison ! •SUITE
Formation et développement des compétences IT : ce que révèle le dernier baromètre Cegos •SUITE Offre et demande : des perspectives divergentes sur l'évolution du marché du Digital Learning en 2024 •SUITE
Veille proposée par les Premium d’e-learning Letter •SUITE Cap sur l’engagement apprenant avec Moodle et ses plugins •SUITE
La réussite du blended learning ? Affaire de pédagogie, avant tout ! •SUITE Moodle ? Le village à visiter ! •SUITE
page précédente retour à l'accueil tous les articles
À LIRE CETTE SEMAINE
Formations à l’éco-conception dans le groupe Thales •SUITE
L'IA : tous les professionnels de formation s’y mettent... •SUITE
L’avenir du Groupe Le Duff passe par l’engagement (et la... •SUITE
Le département formation est-il menacé de disparaître ?... •SUITE
OFFRES D'EMPLOI
H/F CSM - Chef de projet LMS
XPERTEAM
Business Developer digital learning
INGENIUM DIGITAL LEARNING
ILS INFORMENT
Procertif : Pourquoi adopter les credentials ?
E-LEARNING TOUCH' : E-learning Touch' est certifié Moodle Premium ! 🚀
PROCHAINS ÉVÉNEMENTS
Démo de la plateforme e-learning Didask
18 JUILLET 2024 / DIDASK
L'intelligence artificielle et l'évaluation au service de la formation
19 JUILLET 2024 / EXPERQUIZ
LES PLUS LUS
Changement de paradigme : pourquoi la fonction formation... •SUITE
Créez plus vite des cours plus engageants sur Moodle grâce... •SUITE
Pourquoi et comment développer la capacité d’émerveillement... •SUITE
Orano DS mobilise le meilleur de l’Immersive Learning pour... •SUITE
Évaluer : l’alpha et l’omega de la formation •SUITE
La stratégie managériale de Mr.Bricolage propulsée par un... •SUITE
• SUIVRE ELL
INSCRIPTION NEWSLETTER CONTACTEZ NOUS PUBLIEZ OFFRE D'EMPLOI PUBLIEZ ACTUALITÉ MENTIONS LÉGALES CENTRE DE PRÉFÉRENCES
www.e-learning-letter.com - © copyright e-learning Media 2024 - tous droits réservés - déclaration CNIL n°1717089 - email : informations@e-learning-letter.com - création : Fair Media ®